Dengan pemberlakuan standar nasional pendidikan diberlakukan maka para pendidik atau guru termasuk guru ngaji dituntut untuk menyesuaikan dengan permintaan kurikulum yang berlaku.
Sebagai pendidik guru ngaji mempunyai peranan penting dalam mendukung tujuan pendidikan nasional, termasuk dengan guru ngaji YGNI yang terus berusaha untuk menyesuaikan kompetensinya dalam pendidikan keagamaan atau Diniyah terutama yang bergerak di Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) dan Diniyah Takmiliyah Wustho atau Ulya (DTW/DTUy) serta yang berada di Taman Pendidikan Alquran (TPQ) dan Remaja Masjid.
Guru ngaji YGNI telahg terbukti mempunyai produk pendidikan yang sangat berkualitas yaitu siswa atau santri usia PAUD ( berumur 4-6 tahun ) dapat membaca alquran sesuai tajwid dengan metoda SW, dapat membaca huruf latin dengan lancar metode SW atau Rariru, dapat menyelesaikan operasi hitun penjumlahan dan pengurangan dalam angka ribuan dan dapat mencongak berhitung baik pengurangan dan penjumlahan dalam angka ribuan,dan dapat menjawab pertanyaan dari bacaan yang dibaca ( soal cerita), dan hafalan suratan dan doa pendek tanpa anak merasa dibebani.
Prestasi Guru ngaji YGNI sudah terbukti dimasyarakat bahkan belum ada lembaga pendidikan yang mampu mendandinginya dalam proses pembelajaran anak PAUD untuk Kemampuan Dasar Siswa tersebut. Padahal banyak sekolah yang menarik biatya sangat mahal dan siswa tidak mampu apa-apa , padahal di Guru ngaji YGNI santri atau siswa banyak yang ggratis tidak membayar iuran sekolah sepeserpun.
Proses pembelajaran dan hasil pprestasi yang sangat genilang ini tentu kalau dikembangkan akan mampu menembus Pasar Dunia dalam proses atau metide mengajar siswa, Salah satu guru di Guru ngaji YGNI khususnya penggeraknya yaitu Raras Wuri Miswandaru, SPdI yang sedang menyelesaikan kuliah program Magister Pendidikan Islam mengatakan bahwa : " Proses Pendidikan kami dilandasi dengan keikhalasan dan ketekunan serta komitmen akan pentingnya pendidikan dan dilakukan dengan hati yang senang maka hasilnya akan maksimal , Karena allah akan memberikan rahmat kepada orang yang mencari ilmu dan mengajar yang dilandasi keikhlasan, ketekunan dan kegembiraan.
Lembaga pendidikan YGNI khususnys di LPDF-PDNF / Pondok Pesantren Shidiqiin Wara` merupakan lembaga pendidikan dengan konsep kemajuan umat di masa depan dan berakidah dan berakhlaq Islamuy, walau dalam perjalanannya banyak kendala dan rintangan, diantaranya proses kegiatan belajar mengajar (KBM) dilakukan di emper masjid Wakafiyah Alhidayah Karangduren Purwojati Banyumas, tidak ada dukungan dana namun yang mencukupi, mendapat perlawanan dan dimusuhi oleh lembaga pendidikan lain.
................Test
Sebagai pendidik guru ngaji mempunyai peranan penting dalam mendukung tujuan pendidikan nasional, termasuk dengan guru ngaji YGNI yang terus berusaha untuk menyesuaikan kompetensinya dalam pendidikan keagamaan atau Diniyah terutama yang bergerak di Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) dan Diniyah Takmiliyah Wustho atau Ulya (DTW/DTUy) serta yang berada di Taman Pendidikan Alquran (TPQ) dan Remaja Masjid.
Guru ngaji YGNI telahg terbukti mempunyai produk pendidikan yang sangat berkualitas yaitu siswa atau santri usia PAUD ( berumur 4-6 tahun ) dapat membaca alquran sesuai tajwid dengan metoda SW, dapat membaca huruf latin dengan lancar metode SW atau Rariru, dapat menyelesaikan operasi hitun penjumlahan dan pengurangan dalam angka ribuan dan dapat mencongak berhitung baik pengurangan dan penjumlahan dalam angka ribuan,dan dapat menjawab pertanyaan dari bacaan yang dibaca ( soal cerita), dan hafalan suratan dan doa pendek tanpa anak merasa dibebani.
Prestasi Guru ngaji YGNI sudah terbukti dimasyarakat bahkan belum ada lembaga pendidikan yang mampu mendandinginya dalam proses pembelajaran anak PAUD untuk Kemampuan Dasar Siswa tersebut. Padahal banyak sekolah yang menarik biatya sangat mahal dan siswa tidak mampu apa-apa , padahal di Guru ngaji YGNI santri atau siswa banyak yang ggratis tidak membayar iuran sekolah sepeserpun.
Proses pembelajaran dan hasil pprestasi yang sangat genilang ini tentu kalau dikembangkan akan mampu menembus Pasar Dunia dalam proses atau metide mengajar siswa, Salah satu guru di Guru ngaji YGNI khususnya penggeraknya yaitu Raras Wuri Miswandaru, SPdI yang sedang menyelesaikan kuliah program Magister Pendidikan Islam mengatakan bahwa : " Proses Pendidikan kami dilandasi dengan keikhalasan dan ketekunan serta komitmen akan pentingnya pendidikan dan dilakukan dengan hati yang senang maka hasilnya akan maksimal , Karena allah akan memberikan rahmat kepada orang yang mencari ilmu dan mengajar yang dilandasi keikhlasan, ketekunan dan kegembiraan.
Lembaga pendidikan YGNI khususnys di LPDF-PDNF / Pondok Pesantren Shidiqiin Wara` merupakan lembaga pendidikan dengan konsep kemajuan umat di masa depan dan berakidah dan berakhlaq Islamuy, walau dalam perjalanannya banyak kendala dan rintangan, diantaranya proses kegiatan belajar mengajar (KBM) dilakukan di emper masjid Wakafiyah Alhidayah Karangduren Purwojati Banyumas, tidak ada dukungan dana namun yang mencukupi, mendapat perlawanan dan dimusuhi oleh lembaga pendidikan lain.
................Test
0 komentar:
Posting Komentar